دروس مادة العلوم الطبيعية السنة الثانية رائدة إعدادي الدورة الأولى
Tache 1 : Identifier la variable dépendante et la variable indépendante
Tache 2 : Lire un tableau simple
Tache 3 : Construire un tableau simple
Activité 1 : Lire un tableau simple
Activité 2 : Construire un tableau simple
Tache 1 : Lire un graphique en courbe
Tache 2 : Lire un graphique en courbe
Activité 1 : Lire un graphique en courbe simple
Activité 2 : Lire un graphique en courbe avec plusieurs segments
Tâche 3 : Décrire le processus de base de la photosynthèse
Tâche 4 : Décrire le processus de base de la respiration cellulaire
Tâche 5 : Réaliser un schéma de synthèse du cycle de la matière
Tâche 6 : Identifier les niveaux trophiques à partir des chaînes et des réseaux trophiques
Tâche 7 : Expliquer le transfert de la matière à travers des niveaux trophiques
Tâche 8 : Expliquer le flux de l’énergie à travers des niveaux trophiques
Tâche 1 & 2 : Identifier le type de relation vivant-vivant et ses caractéristiques
Tâche 3 : Décrire le processus de base de la photosynthèse
Tâche 4 : Décrire le processus de base de la respiration cellulaire
Tâche 5 : Réaliser un schéma de synthèse du cycle de la matière
Tâche 6 : Identifier les niveaux trophiques à partir des chaînes et des réseaux trophiques
Tâche 7 : Expliquer le transfert de la matière à travers des niveaux trophiques
Tâche 8 : Expliquer le flux de l’énergie à travers des niveaux trophiques
Tâche 3 : Construire et décrire un graphique montrant l’effet de l’alimentation sur la croissance d’un animal
Tâche 4 : Déterminer les facteurs affectant la croissance des végétaux à partir des résultats expérimentaux
Tâche 5 : Identifier les facteurs abiotiques affectant la taille d’une population
Tâche 6 : Identifier les facteurs biotiques affectant la taille d’une population
Tâche 1 & 2 : Décrire les processus impliqués dans le cycle de carbone
Tâche 3 : Construire et décrire un graphique montrant l’effet de l’alimentation sur la croissance d’un animal
Tâche 4 : Construire et décrire un graphique montrant l’effet de l’alimentation sur la croissance d’un animal
Tâche 5 : Identifier les facteurs biotique/abiotiques affectant la taille d’une population
دروس مادة العلوم الطبيعية السنة الثانية رائدة إعدادي الدورة الثانية
Tâche 1 : Déterminer les causes, les modes de transmission et les moyens de prévention de quelques maladies
Tâche 2 : Compléter un schéma de l’organisation du Système immunitaire
Tâche 3 : Décrire le rôle de la phagocytose dans l’immunité
Tâche 4 : Expliquer le rôle des lymphocytes T dans la lyse des cellules cibles
Tâche 5 : Déduire le rôle des anticorps dans la guérison à partir de résultats expérimentaux
Consolidation – Tâche 1 : Décrire le rôle de la phagocytose dans l’immunité
Tâche 6 : Expliquer le rôle du système immunitaire dans la défense de l’organisme contre les maladies
Tâche 7 : Déduire le rôle de la vaccination comme moyen d’aide préventif au système immunitaire
Tâche 1 : Expliquer le rôle de la rotation terrestre dans l’alternance des jours et nuits
Tâche 2 : Expliquer le rôle de la révolution terrestre dans le cycle des saisons
Tâche 3 : Décrire les processus impliqués dans la formation des roches sédimentaires
Tâche 4 : Expliquer les deux types d’éclipses : solaire et lunaire
Tâche 6 : Décrire les processus impliqués dans la formation des roches magmatiques
Tâche 7 : Réaliser un schéma de synthèse du cycle des roches
Tâche 3 : Décrire les processus impliqués dans la formation des roches sédimentaires
Tâche 5 : Décrire les processus impliqués dans la formation des roches métamorphiques
Tâche 1 : Décrire les processus impliqués dans le cycle de l’eau
Tâche 2 : Expliquer l’effet des facteurs géographiques sur les variations du climat
Tâche 3 : Déterminer quelques pratiques humaines menaçant la biodiversité
Tâche 4 : Déterminer quelques pratiques assurant la conservation de la biodiversité
Tâche 1 : Décrire les processus impliqués dans le cycle de l’eau
Tâche 2 : Expliquer l’effet des facteurs géographiques sur les variations du climat
Tâche 3 : Déterminer quelques pratiques humaines menaçant la biodiversité
Tâche 4 : Déterminer quelques pratiques assurant la conservation de la biodiversité
