📍⏰ Utiliser les Indicateurs Spatio-temporels ! 1AC


📍⏰ Utiliser les Indicateurs Spatio-temporels
Le GPS du Récit !

Bienvenue dans l’univers des indicateurs spatio-temporels ! Découvre comment ces petits mots guident le lecteur dans le temps et l’espace du récit.

🗺️✨⏳

Qu’est-ce qu’un Indicateur Spatio-temporel ? 🧭

💡

Les balises du récit !

Les indicateurs spatio-temporels sont des mots ou groupes de mots qui situent l’action dans :

L’espace : Où se passe l’action ?

Le temps : Quand se passe l’action ?

• Ils aident le lecteur à se repérer dans l’histoire

• Ils créent la cohérence du récit

Indicateurs Temporels
📅 Dates : le 15 mars, en 2024
🕰️ Moments : le matin, à midi, le soir
📆 Périodes : pendant l’été, au XIXe siècle
⏭️ Succession : d’abord, ensuite, enfin
⏳ Durée : pendant deux heures, depuis hier
📍
Indicateurs Spatiaux
🏙️ Lieux précis : à Paris, dans la forêt
🚪 Positions : à gauche, au-dessus, derrière
🗺️ Directions : vers le nord, en direction de
🚶 Déplacements : jusqu’à, à travers, le long de
🌍 Distances : à deux kilomètres, non loin de
🔄
Indicateurs de Relation
🔗 Connecteurs : pendant que, alors que
🎭 Simultanéité : au même moment, en même temps
📈 Progression : au fur et à mesure, progressivement
🎯 Précision : exactement, précisément, juste
🎪 Opposition : alors que, tandis que, alors qu’au contraire

À quoi servent les Indicateurs Spatio-temporels ? 🎯

🧭
Se repérer
🎭
Créer l’ambiance
📖
Structurer
💫
Rythmer
🎨
Ancrer

Exemple avec indicateurs :

Ce matin-là, Marie se réveilla tôt. Dans sa chambre, la lumière filtrait à travers les volets. Après le petit déjeuner, elle décida de sortir. Elle se dirigea vers le parc, non loin de chez elle. Pendant qu’elle marchait, soudain, elle remarqua quelque chose d’étrange sous un vieux chêne.

En vert : indicateurs temporels | En orange : indicateurs spatiaux

Pratiquons Ensemble ! 🎯

Activité 1 : Identifier les indicateurs
🔍
Lis ce texte et trouve les indicateurs spatio-temporels

L’Aventure de Lucas :

Hier après-midi, Lucas se promenait dans la forêt. Soudain, il entendit un bruit étrange derrière un grand rocher. Immédiatement, il s’arrêta et regarda autour de lui. À ce moment-là, le soleil commençait à descendre derrière les montagnes. Il décida alors de rebrousser chemin vers le village.

Hier après-midi
Dans la forêt
Soudain
Derrière un grand rocher
Immédiatement
Autour de lui
À ce moment-là
Derrière les montagnes
Alors
Vers le village
Activité 2 : Classer les indicateurs
📊
Classe chaque indicateur dans la bonne catégorie
Le lendemain matin
Au bord de la rivière
Pendant ce temps
Sous le pont
Quelques heures plus tard
À quelques pas de là
Simultanément
En face de la maison

⏰ Indicateurs Temporels

📍 Indicateurs Spatiaux

Activité 3 : Compléter avec des indicateurs
✍️
Complète ce texte avec des indicateurs appropriés

Texte à compléter :

______, Emma se leva ______. ______ sa chambre, elle regarda ______ la fenêtre. ______, elle descendit ______ la cuisine. ______ prendre son petit déjeuner, elle sortit ______. ______, elle se dirigea ______ l’école.

Ce matin-là
Tôt
Dans
Par
Ensuite
Dans
Après
Dehors
Puis
Vers
Texte complété :
Activité 4 : Suivre un déplacement sur la carte
🗺️
Suis les indications pour retrouver le trésor
🌲
🏔️
🌊
🌳
🛖
🚶
🌉
🗿
🏕️
🪨
🏰
🌴
🌉
🎪
💎
🌋

Instructions :

1. Commence au petit personnage 🚶 (B2)

2. Va vers le nord jusqu’au pont 🌉

3. Tourne à droite et avance de deux cases

4. Descends vers le sud jusqu’à la tente 🏕️

5. Va à droite puis monte d’une case

A3 – Tente 🏕️
C4 – Diamant 💎
D2 – Statue 🗿
B1 – Montagne 🏔️
Activité 5 : Créer une scène avec indicateurs
Imagine et écris une scène en utilisant au moins 5 indicateurs

Consigne : Écris un court paragraphe (5-7 phrases) qui décrit une arrivée mystérieuse dans un lieu inhabituel. Utilise des indicateurs spatio-temporels pour situer l’action.

Mon histoire : Indicateurs à utiliser (au moins 5) : • 2 indicateurs temporels • 2 indicateurs spatiaux • 1 indicateur de relation Exemple de début : “Par une nuit d’orage, un étrange voyageur arriva…”
À minuit
Soudain
Au cœur de la forêt
Derrière les arbres
Pendant ce temps
Quelques instants plus tard
Sous un ciel étoilé
À quelques mètres de là
Quiz final : Maîtrise des Indicateurs

1. Quel indicateur est temporel ?

Le lendemain
À droite
En dessous

2. Quelle est la fonction principale des indicateurs spatio-temporels ?

Rendre le texte plus long
Situer l’action dans le temps et l’espace
Remplacer les verbes

3. Quel indicateur permet de montrer une succession d’actions ?

Ensuite
À côté
Pendant que

4. Quelle phrase utilise correctement un indicateur spatial ?

“Il partit vers le nord”
“Il partit après le dîner”
“Il partit immédiatement”

5. Quel indicateur montre la simultanéité ?

Alors que
Avant de
Plus tard

Félicitations ! Tu maîtrises les Indicateurs Spatio-temporels ! 🎉

Bravo ! Tu sais maintenant repérer et utiliser les indicateurs spatio-temporels pour guider tes lecteurs.

Ce que tu as appris :

  • La différence entre indicateurs temporels et spatiaux
  • Comment identifier ces indicateurs dans un texte
  • Leur rôle dans la construction du récit
  • Les différentes catégories d’indicateurs
  • Comment les utiliser dans tes propres textes
🗺️✨⏳

Astuce pour continuer : Quand tu lis un livre, surligne les indicateurs spatio-temporels et observe comment ils structurent l’histoire !

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