🔍 Caractériser un Nom
Grammaire – 3ème Année Collège
🎯 Pourquoi Caractériser un Nom ?
Caractériser un nom permet de :
✨ Enrichir
Donner des détails
🖌️ + 📖
🎨 Préciser
Éviter les confusions
🔍 → 🎯
💡 Imaginer
Créer des images mentales
👁️🗨️ + 🧠
Exemple : “Le vieux château abandonné dominait la sombre forêt.”
→ 3 caractérisations 🏰🌲
1. 🧰 Les Outils de Caractérisation
📌 L’Adjectif Qualificatif
- S’accorde en genre/nombre
“Une petite maison bleue“ 🏠 - Peut être attribut ou épithète
“La maison est bleue“ (attribut) 🔵
Astuce : Essayez de supprimer – si la phrase reste correcte, c’est une épithète !
🔗 Le Complément du Nom
- Préposition + nom
“Le livre de géographie“ 📚 - Subordonnée relative
“L’homme qui portait un chapeau“ 🎩
Variante : L’apposition (“Paris, capitale de la France,…”) 🗼
🎨 Nuances de Sens
“Un grand arbre”
🌳 (taille)
“Un arbre majestueux“
👑 (impression)
“Un arbre à fruits“
🍎 (fonction)
“Un arbre qui domine“
🏔️ (action)
2. 🧩 Atelier : Trouvez les Caractérisations
“Dans la vaste plaine s’élevait un vieux moulin à vent, dont les fragiles ailes tournaient lentement sous le vent du nord.”
Noms à Caractériser
- Plaine
- Moulin
- Ailes
- Vent
Types de Caractérisation
💡 Pour Aller Plus Loin
Transformez les caractérisations :
“Le vent du nord“ → “Le vent glacial“ ❄️
3. ⚠️ Pièges à Éviter
📝 Accord Oublié
“Des chemises vert“ → ❌
“Des chemises vertes“ → ✅
💡 Pensez au féminin/pluriel !
🔀 Mélange de Types
“Un livre intéressant de histoire“ → ❌
“Un livre d’histoire intéressant“ → ✅
💡 Ordre logique : Complément puis adjectif
🌀 Redondance
“Un petit nain minuscule“ → ❌
“Un nain minuscule“ → ✅
💡 Évitez les pléonasmes !
4. 🎲 Jeu : Portrait Chinois
📝 Règles du Jeu
Complétez chaque nom avec 2 caractérisations différentes :
1. Une maison _________ _________ 🏠
2. Un chien _________ _________ 🐕
🏆 Défi Bonus
Créez une phrase avec 3 noms caractérisés différents :
