⚡ L’électricité qui nous entoure
1ère Année Collège (1AC)
📌 Introduction
L’électricité est partout autour de nous ! Elle fait fonctionner nos lumières, télévisions, réfrigérateurs et chargeurs.
Elle vient des **centrales électriques** et arrive chez nous par des fils ou des piles.
Objectif : Comprendre ce qu’est l’électricité, où elle se trouve, comment elle circule et son utilité dans la vie quotidienne.
⚡ Qu’est-ce que l’électricité ?
L’électricité est une forme d’**énergie** invisible qui peut faire :
- Briller une ampoule
- Fonctionner un moteur
- Chauffer un fer
- Alimenter un téléphone
Elle se déplace à travers des **fils conducteurs** comme le cuivre.
🔋 Sources d’électricité
Il y a deux grands types de sources :
- Piles et batteries : portables, utilisées dans les lampes torches, télécommandes…
- Prises électriques : reliées au réseau national, alimentent les gros appareils (TV, frigo…)
Les centrales électriques produisent l’électricité grâce à :
- L’eau (centrale hydroélectrique)
- Le vent (éolienne)
- Le soleil (panneau solaire)
- Le charbon ou le gaz (centrale thermique)
Pile + ampoule + prise
🔄 Les circuits électriques simples
Pour que l’électricité circule, il faut un **circuit fermé**.
Un circuit simple contient :
- Une **source** (pile)
- Un **récepteur** (ampoule, moteur…)
- Des **fils conducteurs**
Si le circuit est ouvert (fils déconnectés), l’ampoule ne s’allume pas.
🔌 Conducteurs et isolants
Certains matériaux laissent passer l’électricité : ce sont des **conducteurs**.
- Exemples : cuivre, fer, aluminium, eau salée
D’autres ne la laissent pas passer : ce sont des **isolants**.
- Exemples : plastique, bois sec, caoutchouc, verre
Les fils électriques ont un cœur en cuivre (conducteur) et une gaine en plastique (isolant) pour éviter les chocs.
💡 Utilisations de l’électricité
L’électricité est utilisée pour :
- Éclairage : lampes, ampoules
- Chauffage : radiateur, bouilloire
- Mouvement : ventilateur, machine à laver
- Son et image : radio, TV, téléphone
- Communication : internet, Wi-Fi
Sans électricité, beaucoup d’appareils ne fonctionnent pas.
⚠️ Sécurité électrique
L’électricité peut être dangereuse !
- Ne jamais toucher une prise avec les mains mouillées.
- Ne pas insérer d’objets métalliques dans une prise.
- Utiliser des multiprises avec précaution (éviter les surcharges).
- Débrancher les appareils en cas de panne.
Respecter les règles empêche les incendies et les électrocutions.
✏️ Exercice 1 : Vocabulaire
1. L’électricité est une forme de →
2. Un objet qui utilise l’électricité s’appelle un →
3. La pile est une → d’électricité
4. Le fil en cuivre est un bon →
5. Le plastique autour du fil est un →
• Électricité = énergie.
• Appareil = récepteur.
• Pile = source.
• Cuivre = conducteur.
• Plastique = isolant.
✏️ Exercice 2 : Sources d’électricité
1. Une lampe torche fonctionne avec une →
2. Un réfrigérateur est branché sur une →
3. Une éolienne produit de l’électricité grâce au →
4. Un panneau solaire utilise l’énergie du →
5. Une batterie est une source → (fixe/portable)
• Lampe torche = pile.
• Frigo = prise.
• Éolienne = vent.
• Solaire = soleil.
• Batterie = portable.
✏️ Exercice 3 : Conducteurs ou isolants ?
1. Cuivre →
2. Bois sec →
3. Fer →
4. Plastique →
5. Eau pure →
• Métaux = conducteurs.
• Bois/sec = isolant.
• Fer = métal = conducteur.
• Plastique = isolant.
• Eau pure ≠ eau salée → isolant.
✏️ Exercice 4 : Vrai ou Faux
1. L’électricité peut chauffer un objet →
2. Un circuit ouvert permet à l’ampoule de s’allumer →
3. L’eau salée conduit l’électricité →
4. On peut mettre un couteau dans une prise →
5. Le soleil peut produire de l’électricité →
1. Vrai : chauffage.
2. Faux : circuit fermé nécessaire.
3. Vrai : ions = conduction.
4. Faux : danger mortel.
5. Vrai : panneaux solaires.
✏️ Exercice 5 : Applications
1. Pour allumer une lampe, il faut un circuit →
2. Un grille-pain transforme l’électricité en →
3. Un ventilateur transforme l’électricité en →
4. Une ampoule transforme l’électricité en →
5. Un téléphone utilise l’électricité pour →
1. Circuit fermé = courant.
2. Grille-pain = thermique.
3. Ventilateur = mécanique.
4. Ampoule = lumineuse.
5. Téléphone = communication.
✏️ Exercice 6 : Problèmes
1. Pourquoi une ampoule ne s’allume pas si le fil est coupé ? Parce que le circuit est →
2. Pourquoi ne doit-on pas toucher une prise avec les mains mouillées ? Car l’eau →
3. Que se passe-t-il si on branche trop d’appareils sur une multiprise ? Risque de →
4. Quel matériau relie la pile à l’ampoule dans un circuit ? →
5. Comment appelle-t-on l’ensemble pile-fil-ampoule ? Un →
1. Fil coupé = circuit ouvert.
2. Eau = conductrice = danger.
3. Trop d’appareils = surcharge.
4. Fil = lien conducteur.
5. Ensemble = circuit.
✏️ Exercice 7 : Associer
Associe chaque appareil à son utilisation principale :
1. Radiateur →
2. Lampe →
3. Ventilateur →
4. Radio →
5. Four →
1. Radiateur = chaleur.
2. Lampe = lumière.
3. Ventilateur = air en mouvement.
4. Radio = son.
5. Four = cuisson/chaleur.
✏️ Exercice 8 : Vocabulaire avancé
1. Le passage de l’électricité s’appelle un →
2. L’ampoule reçoit de l’électricité, c’est un →
3. La pile fournit de l’électricité, c’est une →
4. Un matériau qui laisse passer le courant est →
5. Un interrupteur ouvre ou ferme le →
• Passage = courant électrique.
• Reçoit = récepteur.
• Fournit = source.
• Laisse passer = conducteur.
• Contrôle = circuit.
✏️ Exercice 9 : Sécurité
1. Ne jamais jouer avec les →
2. Ne pas utiliser d’appareil près de →
3. Débrancher un appareil avant de le →
4. En cas de panne, couper le →
5. Ne pas surcharger les →
1. Prises = danger.
2. Eau + électricité = risque.
3. Réparation = hors tension.
4. Couper = arrêt du courant.
5. Multiprises = surcharge.
✏️ Exercice 10 : Révision Générale
1. L’électricité est une forme d’→
2. Une pile est une source →
3. Le cuivre est un bon →
4. Un circuit doit être →
5. L’électricité peut produire de la lumière, de la chaleur et du →
• Électricité = énergie.
• Pile = portable.
• Cuivre = conducteur.
• Circuit = fermé.
• Effets : lumière, chaleur, mouvement.
