Microbes & Système Immunitaire 🦠🛡️
3ème Année Collège – Sciences de la Vie
1. Types de Microbes 🦠
Classer ces microbes selon leur catégorie :
- Virus de la grippe
- Escherichia coli
- Champignon responsable du pied d’athlète
- VIH
Correction :
Virus 🦠: Grippe, VIH
Bactéries 🧫: E. coli
Champignons 🍄: Pied d’athlète
🦠(virus) ≠ 🧫(bactérie) ≠ 🍄(champignon)
2. Barrières Naturelles 🛡️
Associer chaque barrière à son rôle :
| 1. Peau |
A. Contient du lysozyme |
| 2. Larmes |
B. Barrière physique |
| 3. Muqueuses |
C. Piège les microbes |
Correction :
1-B 👉 La peau est une barrière physique
2-A 👉 Les larmes contiennent du lysozyme antibactérien
3-C 👉 Les muqueuses piègent les microbes
🛡️ = 👉(peau) + 😢(larmes) + 👄(muqueuses)
3. Phagocytose 🍽️
Décrire en 3 étapes comment un macrophage détruit une bactérie.
🦠 → ? → 🗑️
Correction :
- Reconnaissance de la bactérie 🕵️♂️
- Ingestion (formation d’une vacuole) 🍽️
- Digestion par enzymes lysosomiales 🧪
🦠 → 👉 → 🍽️ → 🧴 → 🗑️
4. Anticorps 🎯
Compléter : “Les anticorps sont produits par les ______ et se fixent spécifiquement sur les ______ des microbes.”
Correction :
“Les anticorps sont produits par les lymphocytes B et se fixent spécifiquement sur les antigènes des microbes.”
🦠(antigène) + 🎯(anticorps) = ☠️(microbe)
5. Vaccination 💉
Expliquer en quoi le vaccin contre le tétanos protège sans rendre malade.
Correction :
Le vaccin contient la toxine tétanique inactivée qui :
1️⃣ Stimule les lymphocytes 🎯
2️⃣ Crée une mémoire immunitaire 🧠
3️⃣ Protège sans danger ⚠️→✅
💉 → 🦠(mort) → 🎯 → 🧠 → 🛡️
6. Comparaison Virus/Bactéries 🆚
Compléter le tableau :
| Caractéristique |
Virus |
Bactérie |
| Taille |
? |
? |
| Traitement |
? |
? |
Correction :
| Taille |
Très petit (nm) |
Plus grand (µm) |
| Traitement |
Antiviraux (difficiles) |
Antibiotiques |
🦠(virus) ≠ 🧫(bactérie) → 💊(traitement différent)
7. Transmission des Microbes 🚸
Pour chaque maladie, indiquer son mode de transmission :
Correction :
• Grippe : Gouttelettes 💦 (toux/éternuements)
• SIDA : Sang/relations sexuelles 💉
• Tétanos : Plaque rouillée 🤕
🦠 → 🚸(transmission) → 🤒
8. Réponse Immunitaire ⏱️
Ordonner les étapes de la réponse à une infection bactérienne :
Production d’anticorps
Reconnaissance
Phagocytose
Correction :
- Reconnaissance 🕵️♂️
- Phagocytose 🍽️
- Production d’anticorps 🎯
🦠 → 👉 → 🍽️ → 🎯 → ☠️
9. Hygiène et Prévention 🧼
Citer 3 gestes pour limiter la transmission des microbes à l’école.
Correction :
1. Se laver les mains régulièrement 🧼
2. Utiliser des mouchoirs jetables 🤧
3. Éternuer dans son coude 🤚
🦠 → 🛑(hygiène) → ✅
10. Cas Pratique 🏥
Tom a 39°C de fièvre, mal à la gorge et des ganglions enflés. Le médecin diagnostique une angine bactérienne.
Questions :
- Quel traitement va-t-il recevoir ?
- Pourquoi a-t-il de la fièvre ?
- Comment éviter de contaminer sa famille ?
Correction :
a) Antibiotiques 💊 (car bactérienne)
b) Réaction immunitaire normale 🔥 contre l’infection
c) Masque 😷, pas de partage d’objets, aération
🤒 → 🏥 → 💊 → 😷 → ✅
